11
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
11
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
11
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
11
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
01
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được. 09-09 Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được. Kênh Game Rảnh
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game. Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Không nên để thú cưng ảo chết. Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt. Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.game bốn người chơi chung chiến thuật Go88 game mô phỏng Đông Nam Á